A program célja, hogy támogatást nyújtson a jellemzően mélyszegénységből érkező, túlnyomó többségben hátrányos helyzetű roma hallgatók számára, annak érdekében, hogy ezáltal megvalósuljanak a JRSZ célkitűzései: a tehetséggondozás, a felzárkóztatás és az esélyteremtés. A program megvalósulása során a szakkollégisták gyarapíthatták az egyetemi tanulmányaikhoz elengedhetetlen szakmai tudásanyagot, bővülhetett tudományos és közéleti tájékozottságuk, mélyülhetett társadalmi felelősségvállalás iránti elköteleződésük, valamint megerősödhettek cigány identitásukban is, amelyre a jövőben erőforrásként tekinthetnek.
Oláh Zsolt, a Jezsuita Roma Kollégium és Szakkollégium rektora így nyilatkozott a programról:
„A megítélt pályázati támogatás segítségével a Jezsuita Roma Szakkollégium sikeresen tudta folytatni tehetséggondozó munkáját, mely a közügyekhez kapcsolódó ismeretek bővítésén, a kettős, cigány-magyar identitás alakításán, valamint a hitéleti alapok megteremtésén nyugszik.
A pályázati program elemei inherens módon kapcsolódtak össze, sőt váltak eggyé az intézmény küldetésével, amely egy keresztény alapokkal rendelkező, társadalmi felelősségben élenjáró, szakmailag felkészült, felnőtt, felelős életvezetésre kész cigány/roma értelmiségi réteg kialakulását tűzte ki célul.
A támogatás nélkül mind a szakmai, mind a közösségi programjaink megvalósítása veszélybe került volna, így különösen hálásak vagyunk megítélt összegért.”
A Bethlen Gábor Alapkezelő Zrt.-n keresztül a Miniszterelnökség Egyházi és Nemzetiségi Kapcsolatokért Felelős Államtitkársága által meghirdetett EKCP-KP-1-2024/2-000248 azonosítószámon elnyert pályázat támogatásából háromnapos lelkigyakorlatot szerveztünk diákjaink számára „Sziklára épített ház!” címmel.
Önmenedzsment című szakkurzusunk a Kulturális és Innovációs Minisztérium jóvoltából, a Nemzeti Tehetség Program pályázatán keresztül valósult meg.
A kurzus beszámolója a linkre kattintva érhető el.
Kutatásmódszertan című szakkurzusunk a Kulturális és Innovációs Minisztérium jóvoltából, a Nemzeti Tehetség Program pályázatán keresztül valósult meg.
A kurzus beszámolója a linkre kattintva érhető el.
Akadémiai írás című szakkurzusunk a Kulturális és Innovációs Minisztérium jóvoltából, a Nemzeti Tehetség Program pályázatán keresztül valósult meg.
A kurzus beszámolója a linkre kattintva érhető el.
A kollégium tavaszi félévének első szakmai estje 2024. február 22. került megrendezésre. Meghívott vendégünk Prof. Dr. Csillag Sára közgazdász, a Budapesti Gazdasági Egyetem rektorhelyettese, oktatója volt. Vele járhattuk körbe a társadalmi és munkaerőpiaci integráció kérdéskörét. Köreinkben köszönthettük még Dr. Szigeti Szabolcsot, a Faludi Ferenc Jezsuita Akadémia Tanácsadó Testületének tagját is.
Alkalmunk során a szakkollégisták megismerkedhettek a diverzitás valódi jelentésével és annak gyakorlatba ültetett formáival. Vendégünk közvetlensége, valamint a hátrányos helyzetű csoportok kérdéskörének permanens aktualitása miatt valódi párbeszéd alakult ki a résztvevők között. Tanárnő szakterületét érintve betekintést nyerhettünk, hogy milyen lehetősége van egy fogyatékossággal élő személynek a munkaerőpiacon, és hogyan tud vállalkozást építeni. Ugyanakkor az egyetemista vagy már végzett roma fiatalokat érintő munkaerőpiaci nehézségek, valamint azok kiküszöbölési lehetőségei is terítékre kerültek.
A hátrányos helyzetű csoportokhoz számos történelemileg kialakult előítélet és sztereotípia kapcsolódik, melyet a társadalom tagjai át- és továbbadnak egymásnak. Ezek leküzdésében segít többek között az Integrom Program is, mely – hazánkban egyedülálló módon – képzett roma fiatalok és nagyvállalatok között képez hidat kompetenciafejlesztő képzések szervezésével és szakmai mentor biztosításával, hosszú távon lehetőséget adva a karrierépítésre valamely jó hírű vállalatnál. (A 2023/24. tanév őszi és tavaszi félévében nyolc szakkollégistánk vesz részt az Integrom képzésén.)
A munkaügyek témáját továbbfűzve, professzor asszonnyal megvitathattuk, milyen kidolgozott stratégiákkal dolgoznak különböző vállalatok és cégek; miért is egyszerűbb számukra egy kismama programot működtetni, mint más hátrányos helyzetű csoport előmenetelét támogatni; s hogy vajon mennyit érhet a tudásunk a munkaerőpiacon. A beszélgetés során szót ejtettünk még a munkavállalók jogairól, valamint arról is, hogy hogyan válhat befogadóbbá egy nagyvállalati környezet vagy bármely más munkáltatói közeg a roma származású jelentkezők és munkavállalók irányába.
Tanárnő a „Semmit rólunk nélkülünk!”-elvnek kiemelten fontos jelentőséget tulajdonít, ugyanis szerinte a hátrányos helyzetű csoportok társadalmi és gazdasági integrációja csak ennek teljesülésével valósulhat meg.
Írta: Domokos Sára
Az esemény a Nemzeti Tehetség Program NTP-SZKOLL-23-0060 azonosítójú, „Ifjúság és társadalmi szolgálat” című, 2023. szeptember 1-től 2024. augusztus 31-ig tartó pályázatának segítségével valósult meg, melyet a Kulturális és Innovációs Minisztérium 2.200.000 forinttal támogatott.
A Bethlen Gábor Alapkezelő EKCP-KP-1-2023/1-000357 számú pályázat támogatásából diákjaink számára lelkigyakorlatot szerveztünk „Add, hogy lássak!” címmel. Az egész hétvégés lelkigyakorlat idén a kollégium területén valósult meg, és egy konkrét szentírási részt, a vak Bartimeus meggyógyításának történetét dolgoztuk fel különböző módszerekkel.
2023. október 27-én, péntek este nyitottuk a lelkigyakorlatot egy ráhangoló programmal, hogy másnap a tervezett bibliai történettel, annak különböző értelmezésével folytassuk a közös együttlétet. A hétvégén nagy segítségünkre volt szakkollégiumunk lelkésze, Hofher József SJ (Hofi atya), akivel a lelkigyakorlat irányadó felkiáltását, az „Add, hogy lássak!” mondatot értelmeztük a saját életünkre vonatkoztatva is. Megtapasztaltuk, hogy mekkora ereje van a tekintetnek, és az Illés együttes „Láss, ne csak nézz!” című száma ebédidőre már mindannyiunk fülébe beleégett.
Délután Asztalos Dani érkezett hozzánk, aki korábbi munkatársként már ismerte a hallgatók többségét, valamint hitoktatóként a lelkigyakorlatokban is otthonosan mozgott. Ő interaktív és játékos formában segített nekünk személyesen is átélni Bartimeus történetét, így megtapasztalhattuk, milyen lehet vak koldusként egy társaságban úgy jelen lenni, hogy közben senki nem vesz észre. Danival a saját személyes élményeinkre és érzéseinkre tekintettünk rá a szentírási rész iránymutatásával. Úgy tűnt, mindenkinek jól esik az elcsendesedés.
A szombat estét egy közös játékkal zártuk, melynek a vakság és az egymásba vetett bizalom adta a fő kihívását, így kapcsolódtunk Bartimeus történetéhez a csapatépítésen keresztül is.
Vasárnap délelőtt a hitről és személyes gondolatokról beszélgettünk egyik munkatársunk, Kinga vezetésével, majd szentmisével zártuk a lelkigyakorlatot.
Bár mindig kihívás egy lelkiségi program megszervezése, hiszen mindannyian különböző módon éljük meg az Istennel való kapcsolatunkat, mégis jó azt tapasztalni, hogy nyitottak vagyunk egymás felé, és nyitottak vagyunk Isten felé is.
A Miniszterelnökség, illetve a Nemzeti Tehetség Program támogatásával valósulhatott meg a „Pénzügyi tudatosság” kurzusunk 2022-2023-as tanévben is.
A kurzus beszámolóját az alábbi linken tekinthetik meg:
A Miniszterelnökség, illetve a Nemzeti Tehetség Program támogatásával valósulhatott meg a „Tudományos írás” kurzusunk 2022-2023-as tanévben is.
A kurzus beszámolóját az alábbi linken tekinthetik meg:
