Kategóriák
1% Hírek

1% a roma tehetséggondozásért

cimlap-vizeses

1% a roma tehetséggondozásért

Tisztelt Támogatónk! Kedves Adózó! A Jézus Társasága Alapítvány – a Jézus Társasága Magyarországi Rendtartományának munkáit támogató szervezet – ebben az évben is nagy hálával fogadja a személyi jövedelemadó 1%-ából származó felajánlásokat. Az elmúlt évekből befolyt adományok jelentős része a JRSZ tevékenységeit közvetlenül támogatta. Adószám: 18064333-2-42 További információ és rendelkező nyilatkozat elérhető a Rendtartomány honlapján: http://www.jezsuita.hu/tamogatas Köszönjük szépen!
Kategóriák
Hírek

Pályaorientációs műhelybeszélgetés általános- és középiskolásoknak

cimlap-vizeses

Pályaorientációs műhelybeszélgetés általános- és középiskolásoknak

A Magyar Tehetségsegítők Szervezete (MATEHETSZ) és a Jezsuita Roma Kollégium és Szakkollégium közös együttműködésével a „Tehetséghidak Program” keretein belül pályaorientációs műhelybeszélgetést tartottunk általános és középiskolás gyerekeknek. A diákok a bátonyterenyei, budaörsi és a rimóci tanodából érkeztek kísérőkkel együtt. Az esemény célja az volt, hogy minél jobban motiváltakká tegyük őket.

A pályaorientációs műhelybeszélgetésen a szakkollégiumból Antal Szabina, Atyimov Zsanett Kitti, Fehér György, Simon Nóra és Zsigmond Kitti vett részt.

DSC_0898

A műhelybeszélgetés során a pályaorientáció, valamint az önismeret és a jövőbeni célkitűzések is szerepet kaptak a diákok körében. A megnyitón köszöntőt mondott Szegedi Dezső a MATEHETSZ munkatársa és Antal István a Jezsuita Roma Kollégium és Szakkollégium rektora

A köszöntő beszéd után bemutatkoztak a műhelybeszélgetés vezetői, a Jezsuita Roma Kollégium és Szakkollégium hallgatói. A vezetők bemutatkozása után játékos bemutatkozással kezdtünk, hogy jobban megismerkedjenek a gyerekek egymással. A diákokat kisebb csoportokba osztottuk és csatlakozott hozzájuk egy-egy vezető is. Ezt követően egy kisebb feladattal kezdtünk: foglalkozások összegyűjtésével, majd a saját céljuk leírásával folytatták a programot. A délelőtt legnagyobb része a „képzeletbeli fával” telt. Minden csoport kapott egy flipchart papírt, amire egy fát kellett rajzolni, s a „Hogyan lehetek sikeres és elégedett a jövőben?” kérdést, boncolgatva akasztották fel a gyerekek elgondolásaikat a rajzolt fára.

Ebéd után a roma kultúra értékeivel ismerkedhettek meg a diákok egy videó vetítés keretében. A videó lejátszása után kérdéseket tettünk fel a diákok részére. A délután folyamán a diákoknak nem csak önmagukról kellett véleményt alkotni, hanem társaikról is. A legnépszerűbb program a kincskereső játék volt, ami abban nyilvánult meg, hogy a szakkollégium területén elrejtettünk csomagocskákat, amelyekben csokoládék voltak, az alján pedig betűk és szavak álltak. A meglelt csomagok felbontása után a csapatoknak motiváló mondatokat kellett alkotniuk, majd a későbbiek során a motiváló mondatokról kellett beszélniük, véleményt alkotniuk.

Zárásként megkérdeztük a diákoktól, hogy kinek melyik szekció tetszett a legjobban, valamint, azt is, hogy ki mit visz haza magával útravalónak.

DSC_0883

Kategóriák
Egyéb kategória Hírek

Tehetségfejlesztő program második állomása

cimlap-vizeses

Tehetségfejlesztő program második állomása

Kaposvár   A gyerekek a kultúra terültén a táncban nagyon tehetségesek voltak. A délutáni foglalkozáson, viszont sok hasznos kérdést kaptam a tovább tanulás lehetőségeiről, és arról, hogy mit kell ezért tenni. A gyerekek tanulmányilag alkalmasak lesznek a gimnáziumi tovább tanulásra.         Kalányos Richárd szakkollégista
Kategóriák
Hírek

Bódvaszilas

cimlap-vizeses

Bódvaszilas

Tehetségfejlesztő programsorozatunk első állomása Bódvaszilas volt.

Tapasztalataim szerint a gyerekek, nagy átlaga általános iskola elején nagyon motiváltak. Mikor Bódvaszilason jártam azt láttam, hogy a gyerekek tehetségesek és jó képességeik vannak csak egy kis motiválás kellett nekik.

 
Kalányos Richárd szakkollégista
 
 
A program az Emberi Erőforrások Minisztériuma támogatásával, az Emberi Erőforrás Támogatáskezelő lebonyolításával, az Oktatáskutató és Fejlesztő Intézet által kiírt pályázat keretében, a Nemzeti Tehetség Program részeként valósult meg.


emmi_logontp_72_rgb

Alap CMYK

emet_logo_szines (1)

Kategóriák
Eseményeink Hírek

Sportnap 2015. Nyíregyháza

cimlap-vizeses

Sportnap 2015. Nyíregyháza

 

DSC_1234

  Harmadik alkalommal került megrendezésre a Keresztény Roma Szakkollégiumi Hálózt Sportnapja, ahol a Jezsuita Roma Szakkollégium is képviseltette magát fiú focicsapatával. A szakkollégisták a harmadik helyezést érte el. A torna legjobb játékosa Oláh Attila a JRSZ szakkollégistája lett.  
Kategóriák
Eseményeink Hírek

Egyesületalapítási tréning 2015. 02. 07-08.

cimlap-vizeses

Egyesületalapítási tréning 2015. 02. 07-08.

      A Hanns Seidel Alapítvány már 2013 óta támogatja a Keresztény Roma Szakkollégiumi Hálózat Roma Társadalompolitikai Akadémiáját. A Keresztény Roma Szakkollégiumi Hálózat konferenciájának támogatása mellett a Roma Társadalompolitikai Akadémia volt az első nagyobb projekt, melynek célja, hogy a Keresztény Roma Szakkollégiumi Hálózat azon hallgatói számára, akik érdeklődnek a közéleti és szakpolitikák iránt, lehetőséget teremtsen tudásuk és tapasztalatuk bővítésére. A kezdeményezés az ország különböző egyetemein tanuló és szakkollégiumaiban élő szakkollégistái számára közösségi teret és lehetőséget teremt, hogy valódi, élő hálózatot építsenek, hogy a szakkollégisták között szakmai és emberi kapcsolatok alakuljanak ki. Célja az is, hogy a hallgatók közéleti témákkal, társadalmi és gazdasági folyamatokkal is megismerkedjenek. A rendezvényen döntéshozókkal, véleményformáló közéleti személyekkel, gyakorlati és elméleti szakemberekkel találkozhatnak, párbeszédet folytathatnak közéleti, társadalompolitikai és aktuálpolitikai témákról. Egyik fontos eredménye a Roma Társadalompolitikai Akadémiának, hogy a hallgatók közül többen felvetették, hogy Nyíregyházán és Budapesten egyesületeket kellene létrehozni. Az alulról jövő kezdeményezés célja, hogy segítséget nyújtson a roma és halmozottan hátrányos helyzetű gyerekek és felnőttek társadalmi integrációjához, felzárkózásához. Azonban ahhoz, hogy az egyesület tevékenysége sikeres legyen, a hallgatóknak olyan jártasságot és kompetenciákat kell elsajátítaniuk, melyek a munkájuk során nélkülözhetetlenek. A Keresztény Roma Szakkollégiumi Hálózat tagjai számára a Jezsuita Roma Szakkollégium szervezett tréninget a civil szerveztek alapítása és működtetése témakörben. Az itt megszerzett tudást a hallgatók az egyesületek vezetése és működtetése során fogják majd hasznosítani. A tréningen megismerkedhettek a civil szervezetek jogi és pénzügyi szabályozásával, a civil szervezetek működésével kapcsolatos projektmenedzsment-, teljesítménymérés- és monitoring rendszerekkel, valamint az ezekkel kapcsolatos kommunikációs módszerekkel, betekintést nyertek a stratégiaépítés és a vezetés technikáiba is. A tréning abban segítette a hallgatókat, hogy képesek legyenek egy civilszervezet vezetésére, egyéni és csapat felelősség vállalásra. A tréning befejeztével a budapesti és nyíregyházi szakkollégisták között nem szakad meg a kapcsolat, civil szervezeteik között további együttműködést terveznek annak érdekében, hogy a társadalmi integrációért folytatott munkájukat eredményesebben és hatékonyabban végezhessék.   Forrás: http://www.hss.de/ungarn/hu/home.html
Kategóriák
Eseményeink Hírek Média

ROMATALENT – mit tanulhatnak a roma szakkollégiumok a multik tehetséggondozásából?

cimlap-vizeses

ROMATALENT – mit tanulhatnak a roma szakkollégiumok a multik tehetséggondozásából?

2015. február 17.

Roma szakkollégiumi továbbképzés Máriabesnyőn

A budapesti Jezsuita Roma Szakkollégium és a miskolci Görögkatolikus  Cigány Szakkollégium 10 szakembere vett részt azon az egyedülálló képzésen, amelyen az elismert HR-tanácsadó, Tóth Zoltán ismertette a nagy multinacionális cégek tehetséggondozási gyakorlatát.

DSC_0017

Az interaktív tréningen a résztvevők arra keresték a választ, milyen módszerek és eszközök jelennek meg a piaci verseny szereplőinél, és azokból mit tudnak hasznosítani a hátránykezelési és tehetséggondozási céllal létrejött, számos segítő szakembert foglalkoztató egyházi nonprofit szervezetek.

A toborzástól a kiválasztáson, megtartáson, fejlesztésen át a teljesítményértékelésig tartó folyamat mindkét területen ugyanaz; és bár az eszközök némely esetben lehetnek eltérőek, lényegében azonos célt szolgálnak: a szervezet küldetéséhez legjobban illeszkedő személyek bevonását.

A résztvevők sokat vitatkoztak azon, hogy vajon a „roma szakkollégium” márka professzionális felépítése ugyanolyan fontos-e, mint egy üdítőital-gyártó esetében, de abban egyetértés volt, hogy a célcsoport számára egyértelműnek kell lennie, e szervezetektől mit kaphat: a lehető legtöbb anyagi, szellemi és lelki segítséget a diploma megszerzéséhez. Ez a segítségnyújtás pedig nem a piaci értelemben vett „termék” vagy „szolgáltatás”, hanem szolgálat.

A roma szakkollégiumoknak ebben a szellemiségben kell tovább építkezniük a szakmai kiválóság, a közösségépítés és keresztény értékrend alapelvei mentén.

A hatóság által engedélyezett felnőttképzési tevékenység a Jezsuita Roma Szakkollégium által végrehajtott „Tudás, közösség, jövő” című, a Társadalmi Megújulás Operatív Program keretében támogatott projekt részeként valósult meg.

Forrás: Magyar Kurír

Kategóriák
Hírek Pályázatok

Pályázati felhívás

cimlap-vizeses

Pályázati felhívás

Tutorálási feladatok ellátására
(szakkollégisták kutatómunkájának szakmai támogatása)

A Jezsuita Roma Kollégium és Szakkollégium (JRSZ) pályázatot hirdet tudományos fokozattal rendelkező egyetemi/főiskolai oktatók, kutatók és a JRSZ szakkollégistái számára tutori munkában való részvételre. A pályázatot min. 3 hónapos, konkrét eredménnyel záruló kutatómunka elvégzésére, az oktató/kutató (továbbiakban: tutor) és a szakkollégista (továbbiakban: hallgató) közösen nyújthatja be.

Háttér: A JRSZ 2012. december és 2015. június között valósítja meg a „TUDÁS, KÖZÖSSÉG, JÖVŐ” című, TÁMOP 4.1.1.D-12/1/KMR-2012-0001 kódszámú projektjét olyan szellemi és spirituális központ megteremtése és működtetése céljából, amely hozzájárul a szakkollégiumi tagsággal rendelkező hátrányos helyzetű, roma hallgatók szakmai fejlődéséhez, értelmiségi attitűdjük kialakulásához. A projekt kiemelt célja a szakkollégiumi tanulmányi rendszer fejlesztése és működtetése, amely az alapkészségek fejlesztését, a kettős cigány-magyar identitás erősítését, a közéleti ismeretek fejlesztését és a szakmai előrehaladást együttesen támogatja.

Cél: A hallgatók írásos eredménnyel záruló, egyetemi/főiskolai vagy szakkollégiumi kutatómunkájának szakmai támogatása tudományos fokozattal rendelkező tutorok bevonásával, közösen kidolgozott kutatási terv alapján.

Kötelezően elvégzendő tevékenységek: a pályázatban leírt kutatási terv alapján a kutatás elvégzése, ill. szakmai támogatása; a tutor és a hallgató min. havi 2, de összesen min. 6 alkalommal személyes konzultáció keretében egyeztet az előrehaladásról; a kutatómunka nyomon követése jelenléti ívvel, haladási naplóval; az elkészült kutatási eredménytermék tutor általi véleményezése, szükség szerinti javíttatása; a kutatás lezárásakor mindkét félnek beszámoló elkészítése és az eredménytermék leadása.

Egyéb feltételek: a kutatási eredményterméknek min. 0,5 ív, maximum 2 ív (egy ív 40.000 karakter szóközökkel) terjedelműnek kell lennie; a tevékenységek kutatási (eredménytermék összeállításáig tartó) és ellenőrzési (eredménytermék véleményezése, javíttatása) időszakra bontandók, utóbbira min. 1 hónapnak kell rendelkezésre állnia.

Támogatás formája: tutornak fizetett (számfejtett), a Projektben meghatározott összegű megbízási díj, két egyenlő részletben: kutatási időszakra vonatkozóan a díj 50%-a, ellenőrzési időszakra vonatkozóan a díj 50%-a. Amennyiben az eredménytermék hiánya miatt ellenőrzési időszakra nem kerül sor, úgy csak a kutatási időszakra eső megbízási díj kerülhet kifizetésre.

Támogatási időszak: min. 3 hónap, de legkésőbb 2015.06.30-i lezárással.

Pályázatok benyújtásának módja: az 1. sz. mellékletben szereplő adatlapnak a hallgató és a tutor által aláírt, papíralapú, valamint (szerkeszthető, pl. Word formában) elektronikus úton ([email protected]) való benyújtásával.

Pályázatok benyújtási határideje: folyamatosan, de legkésőbb 2015. március 20-ig.

Pályázati felhívás és adatlap letöltése

Kategóriák
Hírek Konferenciák

III. Szimpózium 2014. 12. 05.

cimlap-vizeses

III. Szimpózium 2014. 12. 05.

Roma egyetemisták kutatták egy romák lakta kistelepülés helyzetét.

104182_antal_szabina_eloadasa_a_jezsuita_roma_szakkollegium_szimpoziuman

Pénteken tartotta harmadik szimpóziumát Kispesten a Jezsuita Roma Szakkollégium, ahol az intézmény diákjai saját, egy borsodi kistelepülésen végzett kutatásukat ismertették.
A budapesti Jezsuita Roma Szakkollégium harmadik alkalommal szervezte meg szimpóziumát, ezúttal Város–Vidék–Budapest a XXI. században címmel. A rendezvényt december 5-én, pénteken a kollégium kispesti épületében tartották meg. A szimpóziumot Antal István, a Jezsuita Roma Szakkollégium rektora nyitotta meg, majd Czibere Károly, Emberi Erőforrások Minisztériumának szociális ügyekért és társadalmi felzárkózásért felelős államtitkára és Eperjes Tamás, vidékfejlesztési igazgató, a Nemzeti Agrárszaktanácsadási, Képzési és Vidékfejlesztési Intézet főigazgató-helyettese tartott előadást a délelőtt folyamán.

Délután – a szimpóziumok történetében először – a szakkollégisták saját kutatásukat mutathatták be a vendégeknek Dr. Kállai Ernő, az Eötvös Loránd Tudományegyetem társadalomkutatója vezetésével. A szakkollégisták egy vidéki terepkutatáson vettek részt a nyár folyamán egy Borsod-Abaúj-Zemplén megyei kis településen, ahol többségükben romák élnek (a megkérdezettek beazonosíthatatlansága, személyes adataik védelme érdekében a települést a kutatásban Bodzásfalunak nevezték el). A terepmunkát egy féléves előkészítő kurzus előzte meg a kollégiumban, ahol a diákok megismerkedtek az alapvető kvantitatív és kvalitatív módszerekkel és ezek gyakorlatával. A felmérést június 16. és 19. között, Kállai és Antal felügyelete mellett készítette négy hallgató: Antal Szabina, Semmelweis Orvostudományi Egyetem szülész szakirányos hallgatója; Fehér György, a Zsigmond Király Főiskola szociológus-hallgatója; Simon Nóra, aki a Károli Gáspár Református Egyetemen szociális munkásnak tanul; illetve Gólya Márton, a Liszt Ferenc Zeneművészeti Egyetem cimbalom szakos hallgatója.

A délutáni szekciót nyitó beszédében Kállai elmondta, hogy összesen 21 interjút készítettek a falu meghatározó személyiségeivel (polgármester, alpolgármester, orvos, helyi pap stb.) a három nap alatt. A helyi feladatok elvégzése után megbeszélték a felmerülő problémákat és folyamatosan formázták kutatási tervüket. Az interjúkat írásban rögzítették, és egy-egy téma köré csoportosítva esettanulmányokat hoztak létre. Kállai vázolta a magyarországi cigányság lakhatási helyzetét, miszerint nagyobb hányaduk még mindig falvakban él. Az 1945 előtti időszakban a települések peremén, vagy attól távol, zárt közösségekben éltek. Az ’56-ot követő iparosodás után megindult a strukturálódás, az ingázás és a falvak átrendeződtek. A ’80-as években stagnált a helyzet, majd a falvakból elköltöző nem cigány lakosság helyén megjelent a cigányság. Úgynevezett homogén osztályok jöttek létre, és elindult a szegregációs folyamat.

A kutatott falu jellemzőit végül a hallgatók mutatták be. Simon Nóra Bodzásfalu általános és szociális állapotáról beszélt: a faluban alig van munkalehetőség, akik dolgoznak, 49 ezer forintból, a többiek a 22.800 Ft-os szociális segélyből élnek. A községben az egy főre eső havi jövedelem nem éri el a létfenntartáshoz szükséges összeget, melynek következtében rossz szociális körülmények között tudják csak fenntartani a családot.

Fehér György az esélyegyenlőségről beszélt. Szerinte mindenkinek egyforma lehetőségeket kellene biztosítani, hogy munkához jusson, és az a legnagyobb hiba, hogy a gyermekek rossz mintát látnak otthon. Legnagyobb álmuk, hogy „napszámosak legyenek”, ha felnőnek – ezt az egyik kislány mondta neki. Fehér szerint hiányzik a gyerekekből az akarat, a motiváció, illetve álmodni sem mernek már gyerekként sem.

Antal Szabina Bodzásfalu egészségügyi helyzetét vázolta: a községben több generáció is él együtt, viszonylag rossz körülmények között, amely súlyos egészségügyi problémákhoz vezetnek. A bodzásfalviak táplálkozása sem megfelelő, rossz minőségű, olcsó, szénhidrátban dús ételeket fogyasztanak inkább, illetve kevés rostot visznek be szervezetükbe. Gyakoriak a szervi, szív-és érrendszeri betegségek. A szenvedélybetegségekről is esett szó: kiderült, hogy Bodzásban nincs kocsma, így rendszeres alkoholfogyasztás sem, a dohányzás viszont ebben a kis faluban is óriási problémát jelent, 90%-ban ez okozza a légúti megbetegedéseket is. A legnagyobb probléma a kistérségeknek az úgynevezett földrajzi hátrány. A faluban egy orvos van, akinek kevés ideje jut egy-egy betegre, hiszen meghatározott rendelési időben lehet őt megtalálni. Gyógyszertár, iskola, kórház mind a falutól körülbelül 30 kilométerre található meg. A falu nagyon alacsony színvonalú oktatással és infrastruktúrával rendelkezik.

Az előadásokat összegezve Kállai néhány javaslatot is tett a probléma lehetséges megoldásaira. Szerinte a reorganizációra már nincs esély, de az oktatás extrém mértékű megerősítése révén, „példaértékű emberek” nevelésével, valamint az egyház közösségfejlesztő erejével lehetőség nyílna a közösségépítésre. A délutáni szekciót a rektor zárta, aki elmondta, hogy „van mit javítani a helyzeten”: kutatóként, vezetőként felelősséget kell vállalnunk, de nemcsak a magánszemélyeknek, hanem a civil szervezeteknek, az egyházaknak és az államnak is óriási felelősségvállalással kell munkájukat végezni.

Az elődadókat a kutatás során szerzett személyes élményeikről, tapasztalatukról kérdezve Fehér elmondta, hogy nagyon élvezte a munkát, igaz, ő már vett részt ilyenfajta terepkutatáson. Véleménye szerint nagyon jó lehetőségek ezek arra, hogy jobban megismerkedjünk a társadalom problémáival, és szembesüljünk azok súlyával. A közösen végzett munka pedig segít, hogy együtt gondolkodhassunk egy-egy témáról, és megoldásokat találjunk azokra.

Írta: Balogh Krisztina

forrás: http://mandiner.hu/cikk/20141208_roma_egyetemistak_kutattak_egy_romak_lakta_kistelepulesen

Kategóriák
Hírek

Álláslehetőség

cimlap-vizeses

Álláslehetőség

A Jezsuita Roma Kollégium és Szakkollégium főállású munkatársat keres tanulmányi vezetői munkakörbe. Feltételek: felsőfokú végzettség, kiváló adminisztrációs és kommunikációs készség, precizitás, problémamegoldó képesség, számítógép aktív használata, pro-aktív csapatmunka. Előnyt jelent: tehetséggondozásban, segítő foglalkozásban szerzett tapasztalat, aktív angol nyelvismeret. Önéletrajzát, referenciáit „tanulmányi vezető” jeligére az [email protected] címre várjuk 2014. december 10-ig. Bővebb információ: www.jezsuita.hu
telugu blue films videos erosexus.info puba.com indian women sex video bestsexporno.com desi orgasm hentai cocks hentai-fan.com guilty gear may hentai www.sex vedios.com kompoz2.com bangail xxx video نيك نسوان جميلة pornozonk.com مص شفايف متحركه
hotboudi.com goindian.net village aunty bf movie rulz.com torrent magnet tubeshere.info bengoli xvideo com xxx balatkar video indianpornvideos.me xaxxx com xnxn sunny thefuckingtube.com nxnx video odia blue picture video onlyindianpornx.com temilxnxx
indiansex videos download ruperttube.net auntyxvideos.com 8sex com hdsexword.mobi sex cok افلام سكس للرجال milfhdtube.net سكس عنف dad and daughter sex video orgymovs.net bhabhi gaand bf choda chodi video popsexy.net tamilsexvedio